101 курс по Трансактному Анализу

101 курс по Трансактному Анализу — вводный обобщенный курс в рамках 4-летней треннинговой программы по ТА.  Все тренинговые программы в области ТА обычно начинаются со 101 курса, что верифицировано ЕАТА (Европейской Ассоциацией Трансактного Анализа) и МАТА (Международная Ассоциация ТА). По окончании данного курса слушатели получают официальный сертификат. Данный сертификат нужен для продолжения и окончания обучения в ТА и для сдачи международного экзамена на степень «Сертифицированный Трансактный Аналитик» (СТА).

Основная цель 101 курса – сообщить содержательную и точную информацию об основных концепциях ТА, истории метода и перспективах.

Право проведения 101 курса и право выдачи официальных сертификатов предоставлено ЕАТА специалистам со следующими статусами:

1. TSTA;

2. PTSTA;

3.  инструктору 101 курса (начиная с СТА).

101 курс по Трансактному/Транзактному/Трансакционному Анализу — вводный обобщенный курс в рамках 4-летней тренинговой программы по ТА.  Все тренинговые программы в области ТА обычно начинаются со 101 курса, что верифицировано ЕАТА (Европейской Ассоциацией Трансактного Анализа) и МАТА (Международная Ассоциация ТА). По окончании данного курса слушатели получают официальный сертификат. Данный сертификат нужен для продолжения и окончания обучения в ТА и для сдачи международного экзамена на степень «Сертифицированный Трансактный Аналитик» (СТА).

Основная цель 101 курса – сообщить содержательную и точную информацию об основных концепциях Трансактного Анализа, истории метода и перспективах.

Право проведения 101 курса и право выдачи официальных сертификатов предоставлено ЕАТА специалистам со следующими статусами:

1. TSTA;

2. PTSTA;

3.  инструктору 101 курса (начиная с СТА).

ПРОГРАММА 101 КУРСА

I.Положение о 101 курсе ТА и его цели

II.Определение и философия Транзактного Анализа и его области применения
А). Определение ТА
Б). Философские положения
В). Контрактный метод
Г). Области применения
1). Клиническая
2). Образовательная
3). Организационная
4). Другие
III.Краткий обзор развития ТА
А). Эрик Берн
1). Кто был Эрик Берн?
2). Развитие идей
3). Книги, написанные им
Б). Рост ТА
1). Семинары по социальной психиатрии в Сан-Франциско
2). Международная ассоциация трансакционного анализа
3). Региональные и национальные ТА ассоциации
IV.Структурный анализ
А). Определение эго-состояний
Б). Распознавание и диагностика эго-состояний
В). Поведенческие описания (Критический Родитель, Заботящийся Родитель, Взрослый, Свободный Ребенок, Адаптированный Ребенок)
Г). Контаминации и исключения
V. Трансакционный анализ собственно
А). Трансакции
1). Определение трансакции
2). Типы трансакций
3). Правила коммуникации
Б). Поглаживания
1). Определение поглаживаний
2). Стимулы и голод признания
3). Типы поглаживаний
В). Обесценивание
1). Определение обесцениваний (поведенческий или внутренний процесс)
2). Уровни обесцениваний
3). Причины для обесценивания
Г). Социальное структурирование времени
1). Голод структуры
2). Шесть способов структурирования времени
VI.Анализ игр
А). Определение игр
Б). Причины использования игр
В). Преимущества игр
Г). Примеры игр
Д). Степени игр
Е). Способы графического изображения игр
1). Трансакционная диаграмма
2). Формула «G»
3). Драматический треугольник
VII.Анализ рэкетов
А). Значение внутренних интрапсихических процессов
Б). Определение рэкетов и торговых марок
В). Взаимосвязь рэкетов с трансакциями, играми и сценарием
VIII.Сценарный анализ
А). Жизненные позиции
1). Определение жизненных позиций
2). Четыре жизненные позиции
3). Взаимосвязь жизненных позиций с играми и сценарием
Б). Сценарий
1). Определение сценария
2). Сценарные области в детском опыте
3).Процесс развития сценария (предписания, контрпредписания, ранние решения, атрибуции)
4). Изменяя сценарии
В). Автономность
1). Осознавание
2). Спонтанность
3). Способность к интимности